En esta nueva entrada reflexionaremos sobre los posibles aportes que pueda ofrecer la tecnología a la enseñanza de lenguas y en el campo de la educación en general. Las nuevas tecnologías son un instrumento cognitivo que ofrece un gran abanico de posibilidades para promover la efectividad en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, dando la posibilidad a los alumnos de adaptar el contenido de la asignatura a sus necesidades y ritmo de aprendizaje a través de aplicaciones que permiten que el alumno lleve a cabo actividades, no solo en la misma aula (ayudando al desarrollo de las distintas destrezas) sino también desde casa, para reforzar los contenidos vistos en las clases. Gracias a las TIC el alumno puede: tener fácil acceso a una inmensa fuente de información, digitalizar la información, automatizar trabajos, tener una gran capacidad de almacenamiento, poseer canales de comunicación inmediata, y , dispone de un aprendizaje más interactivo.
También podemos dar la oportunidad de fomentar, a través de diversos recursos y herramientas online, en el alumno: la competencia digital, tan demandada tanto en el entorno académico como laboral; la competencia sociocultural, acercandolo a las culturas de aquellos países donde se habla la lengua meta; la creatividad; el aprendizaje colaborativo; y, las estrategias cognitivas, metacognitivas y sociafectivas.
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